Pädagogische Intimität ohne Grenzverletzung: Studie PISUM untersucht Gestaltungsmuster für „gute“ Nähe bei der professionellen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

Das Forschungsprojekt „Pädagogische Intimität – Studie zur Untersuchung von Mustern der Gestaltung pädagogischer Beziehungen in unterschiedlichen Handlungsfeldern (PISUM)“ hat die Gestaltung von und Umgangsweisen mit Intimität in ausgewählten pädagogischen Handlungsfeldern und in Freizeitangeboten für Kinder und Jugendliche untersucht. Das kooperative Projekt der Frankfurt University of Applied Sciences (Frankfurt UAS) und der Universität Kassel, geleitet von Prof. Dr. Michael Behnisch (Frankfurt UAS) sowie Prof. Dr. Alexandra Retkowski und Prof. Dr. Werner Thole (Universität Kassel), wurde gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Förderschwerpunkt „Forschung zu sexualisierter Gewalt gegen Kinder und Jugendliche in pädagogischen Kontexten“. Das Forscher*innenteam nahm in sechs Einrichtungen der stationären Jugendhilfe eine Zeit lang am pädagogischen Alltag teil und führte neben diesen ethnografischen Beobachtungen 21 Interviews mit Fachkräften, Kindern und Jugendlichen.
Ziel war herauszuarbeiten, wie sich pädagogische Beziehungen – die in der Heimerziehung als ‚pädagogischem Lebensort‘ stets durch Nähe und Intimität in pädagogischen Handlungsfeldern geprägt sind – empirisch darstellen. Das zweite Ziel bestand in einer Systematisierung von Handlungsmustern pädagogischer Nähe und Intimität, um Gestaltungsmuster ‚guter Nähe‘ und pädagogischer Intimität zu systematisieren. Fachpolitisch konnten die Forschungsergebnisse bereits Eingang finden in das vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend ( BMFSFJ ) finanzierte und von der IGfH (Internationale Gesellschaft für erzieherische Hilfen) organisierte „Zukunftsforum Heimerziehung“.
Das voraussichtlich im Dezember 2021 erscheinende Buch „Professionelle Nähe in der Heimerziehung“ richtet sich in praxisorientierter Weise unmittelbar an die Fachkräfte der Heimerziehung und stellt die Forschungsergebnisse des PISUM-Projekts in anschaulicher Form dar. Bestellung ab Dezember 2021 unter https://igfh.de/publikationen

Quelle: FUAS vom 07.09.2021 Pädagogische Intimität ohne Grenzverletzung | Frankfurt UAS (frankfurt-university.de)