Flexibilisierung erzieherischer Hilfen als kooperativer Umgestaltungsprozess öffentlicher und freier Träger. Entwicklungen und Ergebnisse aus einem Modellprojekt |
Michael Pogrzeba |
Forum Erziehungshilfen 6 (4), S. 212–221 |
2000 |
Lara geht trotz Pädagogik auf den Strich - Impressionen einer akzeptierenden Pädagogik |
Ulrike Schäfers, Burglinde Retza (1945-2022) |
Forum Erziehungshilfen 6 (1), S. 54–56 |
2000 |
USA: Der Krieg der Eltern gegen ihre Kinder |
Peter Tautfest |
Forum Erziehungshilfen 6 (1), S. 46–47 |
2000 |
"Bureau Jeugdzorg": Das holländische Jugendhilfesystem verändert sich |
Marian de Graaf |
Forum Erziehungshilfen 6 (5), S. 296–300 |
2000 |
Dass ich da in einer anderen Szene agiere, das weiß keiner genau … - Ein kritischer Blick auf die Ergebnisse der 13. Shell-Studie |
Hans-Peter Frühauf, Bernd Stickelmann |
Forum Erziehungshilfen 6 (5), S. 308–310. |
2000 |
Eine neue Fachlichkeit und ihr Finanzierungsinstrument: Budgetierung in den Hilfen zur Erziehung |
Frank Früchtel, Christine Krieg-Rau, Thomas Scheffer |
Forum Erziehungshilfen 6 (3), S. 146–156 |
2000 |
Replik zum Beitrag von Friedhelm Peters: "Glen Mills-Schulen in Deutschland?" in: Forum Erziehungshilfen 2/2000 |
Gernot Förster |
Forum Erziehungshilfen 6 (4), S. 248–249 |
2000 |
Glen Mills Schools. Was bietet das US-amerikanische Internat für delinquente männliche Jugendliche? |
Herbert Colla |
Forum Erziehungshilfen 6 (2), S. 68–75 |
2000 |
Interkulturelle Orientierung als Arbeitsprinzip in der Sozialen Arbeit |
Rita Bünemann de Falcón |
Forum Erziehungshilfen 6 (5), S. 267–275 |
2000 |
Reflexive Koedukation - in der Schule ein vieldiskutiertes Thema |
Hannelore Faulstich-Wieland |
Forum Erziehungshilfen 6 (1), S. 9–12 |
2000 |
Jungenarbeit in den erzieherischen Hilfen |
Wilfried Berauer |
Forum Erziehungshilfen 6 (1), S. 22–27 |
2000 |
Kriterien zur Entscheidungsfindung in der Kinder- und Jugendhilfe |
Patric N. Becker, Burhart Sauer, Franz Petermann |
Forum Erziehungshilfen 6 (5), S. 301–308 |
2000 |
Problemkarrieren von delinquenten Kindern unterbrechen - aufsuchende Familientherapie, eine Hilfeform bei Problemkarrieren |
Marie-Luise Conen |
Forum Erziehungshilfen 5 (2), S. 115–122 |
1999 |
Fallunspezifische Arbeit oder: Wie lassen sich Ressourcen mobilisieren? |
Frank Früchtel, Thomas Scheffer |
Forum Erziehungshilfen 5 (5), S. 304–310 |
1999 |
Wandlung oder Zusammenbruch? Jugend und die Zukunft der Arbeitsgesellschaft - ein "polemischer Überblick" |
Michael Galuske |
Forum Erziehungshilfen 5 (4), S. 196–205 |
1999 |
Hilfe zur Erziehung für geduldete AusländerInnen und die Eilbedürftigkeit der Hilfeleistung. Anmerkungen zum Beschluss des VG Sigmaringen vom 3. März 1999 |
Hannelore Häbel |
Forum Erziehungshilfen 5 (5), S. 313–315 |
1999 |
Minderjährigenprostitution - akzeptierende Handlungskonzepte als strafrechtliches Risiko? |
Hannelore Häbel |
Forum Erziehungshilfen 5 (2), S. 89–95 |
1999 |
Das Pädagogische in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit - Anmerkungen zu eigenen Dimensionen |
Benno Hafeneger |
Forum Erziehungshilfen 5 (4), S. 247–253 |
1999 |
Für eine neue Kultur des Aufwachsens! Stellungnahme der IGfH zum Zehnten Kinder- und Jugendbericht |
IGfH |
Forum Erziehungshilfen 5 (4), S. 244–247 |
1999 |
"Mit Augenmaß, Leidenschaft, Verantwortungsgefühl" Entwurf einer Nürnberger Erklärung der IGfH zu einer integrativen Jugendhilfepolitik |
IGfH |
Forum Erziehungshilfen 5 (4), S. 239–244 |
1999 |
Die Situation der russischen Kinder und Jugendlichen ist alarmierend. Übersetzt von Wolfgang Trede |
Martti Kemppainen |
Forum Erziehungshilfen 5 (2), 109 |
1999 |
Prostitution junger Frauen - zum Umgang der Jugendhilfe mit einem vielfach verdrängten Thema |
Christiane Kluge |
Forum Erziehungshilfen 5 (2), S. 75–83 |
1999 |
Was leisten "Families-First"-Programme? Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung von vier familienorientierten Kriseninterventionsprojekten |
Günther Koch, Rolf Lambach |
Forum Erziehungshilfen 5 (5), S. 301–304 |
1999 |
Zur fachlichen Entwicklung von Tagesgruppen: Soll die IGfH-Fachgruppe "Tagesgruppen" sich für ambulante Hilfen öffnen? |
Hans-Anton Maier |
Forum Erziehungshilfen 5 (1), S. 54–56. |
1999 |