| Jüngere Kinder in der Inobhutnahme. Ergebnisse eines Praxisentwicklungsprojekts |
Eva Biller, Peter Hansbauer, Nicole Knuth |
Forum Erziehungshilfen 20 (1), S. 17–21 |
2014 |
| Migration als Gestaltungsaufgabe von Jugendhilfeplanung |
Claudia Daigler, Alexander Vecellio |
Forum Erziehungshilfen 20 (2), S. 88–92 |
2014 |
| Moving Forward. Ein Handbuch zur Umsetzung der UN-Leitlinien für die alternative Betreuung von Kindern |
Martina Döcker |
Forum Erziehungshilfen 20 (1), S. 50–52 |
2014 |
| Streit um Inklusionshelfer - Wer ist für die pädagogische Arbeit in der Schule zuständig? |
Mirko Eikötter |
Forum Erziehungshilfen 20 (3), S. 185–187 |
2014 |
| § 9 Nr. 3 SGB VIII - eine (fast) vergessene Vorschrift |
Hannelore Häbel |
Forum Erziehungshilfen 20 (5), S. 271 |
2014 |
| Rückkehroption von Pflegekindern in die Herkunftsfamilie - am Beispiel einer Familienrechtssache |
Hannelore Häbel |
Forum Erziehungshilfen 20 (5), S. 311–315 |
2014 |
| Sexuelle Bildung - ganz bewusst und praktisch. Erfahrungen mit einem Inhouse-Projekt in einer Einrichtung für Erziehungshilfe |
Matthias Hamberger |
Forum Erziehungshilfen 20 (5), S. 303–307 |
2014 |
| Geschlechtergerechte Weiterentwicklung der Hilfen zur Erziehung |
Luise Hartwig |
Forum Erziehungshilfen 20 (4), S. 214–217 |
2014 |
| Beteiligungsverfahren und Beschwerdemöglichkeiten. Kann die Heimerziehungspraxis die neuen rechtlichen Ansprüche nach § 45 SGB VIII erfüllen? |
Nicole Knuth, Remi Stork |
Forum Erziehungshilfen 20 (4), S. 245–248 |
2014 |
| Wie wichtig ist Bildung bzw. Schulerfolg für Heimkinder? Bericht von einem deutsch-kanadischen Austausch |
Nicole Knuth, Maren Zeller |
Forum Erziehungshilfen 20 (5), S. 300–302 |
2014 |
| Grauzonen und die geschlossene Unterbringung - Legitimationen und Rahmungen |
Josef Koch |
Forum Erziehungshilfen 20 (2), S. 114–115 |
2014 |
| Mädchen auf ihrem Weg in die Jugendhilfe - Überwindung von Zugangsbarrieren |
Nicole von Langsdorff |
Forum Erziehungshilfen 20 (5), S. 272–277 |
2014 |
| Finanzierung nach SGB VIII verstehen und weiterentwickeln |
Thomas Meysen, Janna Beckmann, Daniela Reiß, Gila Schindler |
Forum Erziehungshilfen 20 (4), S. 201–207 |
2014 |
| Der ungewisse Übergang von Care Leaver: Die "Milchmädchenrechnung" der Jugendhilfe |
Anna Mühlmann |
Forum Erziehungshilfen 20 (3), S. 138–140 |
2014 |
| Pflegefamilien mit Migrationsgeschichte - eine Ressource in der Jugendhilfe |
Richard M. L. Müller-Schlotmann |
Forum Erziehungshilfen 20 (2), S. 78–82 |
2014 |
| Vielfalt der Organisation von Inobhutnahme |
Andreas Neumann-Witt |
Forum Erziehungshilfen 20 (1), S. 4–7 |
2014 |
| Wer sind eigentlich "Menschen mit Migrationshintergrund"? Über die Notwendigkeit eines reflexiven Migrationsbegriffs |
Chantal Munsch |
Forum Erziehungshilfen 20 (2), 68-72 |
2014 |
| Krisenbewältigung von Mädchen. Die Bedeutung sozialer Netzwerke und bewältigungsorientierter Begleitung des Übergangs |
Silke Heiland |
Forum Erziehungshilfen 20 (5), S. 278–283 |
2014 |
| Arbeiten in interkulturellen Teams. Diversity als Chance und Herausforderung |
Astrid Högerl, Halide Özdemir |
Forum Erziehungshilfen 20 (2), S. 73–77 |
2014 |
| Entwicklungslinien feministischer Mädchen_arbeit |
Linda Kagerbauer, Nicole Lormes |
Forum Erziehungshilfen 20 (5), S. 260–264 |
2014 |
| Gewalt im Namen der Ehre - Besonderer Schutzbedarf junger Frauen bei der Inobhutnahme |
Eva Kultus |
Forum Erziehungshilfen 20 (1), S. 22–25 |
2014 |
| Bericht über den Fachtag "Erfahrungen austauschen - Dialog fördern" mit ehemaligen Jugendlichen aus den Jugendhilfeeinrichtungen der Haasenburg GmbH |
Georg Landenberger |
Forum Erziehungshilfen 20 (5), S. 308–310 |
2014 |
| Formale Bildung als Ressource für Care Leaver in Übergängen ins Erwachsensein? |
Katharina Mangold, Angela Rein |
Forum Erziehungshilfen 20 (3), S. 141–146 |
2014 |
| Forschungsergebnisse zur Verwandtenpflege in Spanien |
Carme Montserrat |
Forum Erziehungshilfen 20 (2), S. 108–113 |
2014 |